Pengaruh augmented reality game-based learning terhadap berpikir komputasi (computational thinking) siswa pada topik teori VSEPR

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh augmented reality game-based learning terhadap berpikir komputasi (computational thinking) siswa pada topik teori VSEPR

Nesti Nanda Salsabila - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 59-71

Ketersediaan

SS00040615 SS 40615 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40615
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xi, 136 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir Kompputasi
Teori VSEPR
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nesti Nanda Salsabila

Pengaruh augmented reality game-based learning terhadap berpikir komputasi (computational thinking) siswa pada topik teori VSEPR

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar