Pengaruh model pembelajaran reading, mind mapping, sharing-guided note taking (RMS-GNT) terhadap penguasaan konsep perubahan lingkungan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran reading, mind mapping, sharing-guided note taking (RMS-GNT) terhadap penguasaan konsep perubahan lingkungan

Alif Diana Yudhani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 37- 43

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 40672

SS00040672

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40672
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: x, 110 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Perubahan Lingkungan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Alif Diana Yudhani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar