Efektivitas pembelajaran diferensiasi didasarkan gaya belajar melalui blended learning rotasi pada materi reaksi kimia

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Efektivitas pembelajaran diferensiasi didasarkan gaya belajar melalui blended learning rotasi pada materi reaksi kimia

Andini Ramadhanti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 57-59

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 40697

SS00040697

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40697
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: i, 137 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran Diferensiasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Andini Ramadhanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar