Pengaruh model think, pair, share (TPS) terhadap miskonsepsi siswa dalam pembelajaran larutan asam basa | Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Text

Pengaruh model think, pair, share (TPS) terhadap miskonsepsi siswa dalam pembelajaran larutan asam basa

Aisyah Rahma Nur Fathia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 67-69

Ketersediaan

SS00040918 SS 40918 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40918
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xiii, 111 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Larutan Asam Basa
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Aisyah Rahma Nur Fathia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar