Pengaruh metode pembelajaran Read, Encode, Annotate, Ponder (REAP) terhadap keterampilan menulis teks ulasan pada siswa kelas 8 SMP AL Washliyah

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pembelajaran Read, Encode, Annotate, Ponder (REAP) terhadap keterampilan menulis teks ulasan pada siswa kelas 8 SMP AL Washliyah

Lina Kartika Sari - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 118-119

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 50160

SS00050160

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 50160
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia FBS UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xiv, 171 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Read Encode
Annotate
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Lina Kartika Sari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar