Pengaruh model pembelajaan cooperative integrated reading and composition (CIRC) dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMPN 169 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaan cooperative integrated reading and composition (CIRC) dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMPN 169 Jakarta

Fathihah Arsyi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-89

Ketersediaan

SS00050182 SS 50182 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 50182
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xii, 211 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Komunikasi Matematis
Model Pembelajaran CIRC
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fathihah Arsyi

Pengaruh model pembelajaan cooperative integrated reading and composition (CIRC) dengan pendekatan konstruktivisme terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMPN 169 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar