Analisis keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui pembelajaran etnokimia terintegrasi augmented reality pada materi hidrolisis garam

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis keterampilan berpikir kritis peserta didik melalui pembelajaran etnokimia terintegrasi augmented reality pada materi hidrolisis garam

Adilla Selvia Nurrohmah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 87-93

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 50183

SS00050183

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 50183
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: x, 219 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Berpikir Kritis
Etnokimia
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Adilla Selvia Nurrohmah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar