Text

Analisis pemahaman konsep siswa mengenai ikatan kimia melalui model pembelajaran generative learning

---

Bibliografi : lembar 81-84

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SS 50432

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024

Deskripsi Fisik

xiv, 195 lembar : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pemahaman Konsep Kimia
Pendidikan Kimia : Model Pembelajaran
Model Pembelajaran : Generative Learning

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Rizky Saputra

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar