Pengaruh strategi pembelajaran react (relating, experiencing, cooperating, and transferring) berbantuan LKPD terstruktur terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran react (relating, experiencing, cooperating, and transferring) berbantuan LKPD terstruktur terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

Ratna Juwita - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 93-100

Ketersediaan

SS00050467 SS 50467 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 50467
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xii, 302 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Strategi Pembelajaran REACT
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
Program Linier
LKPD Terstruktur
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ratna Juwita

Pengaruh strategi pembelajaran react (relating, experiencing, cooperating, and transferring) berbantuan LKPD terstruktur terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar