Text

Pengaruh model pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) terhadap kemampuan computational thinking siswa materi ekosistem

---

Bibliografi : lembar 44-49

---

Ketersediaan

SS00050489

SS 50489

UPT Perpustakaan UNJ

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SS 50489

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2024

Deskripsi Fisik

ix, 123 lembar : il. ; warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Computational Thinking : Kemampuan Siswa
Model Pembelajaran : Prosedur Pemahaman Konseptual
Pendidikan Biologi : Ekosistem

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Azzahru Vindi Astuti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar