Pengaruh metode cooperative melalui strategi tutor sebaya terhadap kemampuan berbicara Bahasa Arab : penelitian eksperimen siswa kelas 10 di SMK Muhammadiyah 6 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode cooperative melalui strategi tutor sebaya terhadap kemampuan berbicara Bahasa Arab : penelitian eksperimen siswa kelas 10 di SMK Muhammadiyah 6 Jakarta

Atik Nur Afifah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 64-67

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 50865

SS00050865

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 50865
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Arab FBS UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xxi, 105 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Bahasa Arab : Berbicara
Metode Pembelajaran : Cooperative Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Atik Nur Afifah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar