Pengembangan teori instruksional lokal pada pembelajaran pythagoras dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia berbantuan geogebra untuk mengembangkan higher order thinking skill siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan teori instruksional lokal pada pembelajaran pythagoras dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia berbantuan geogebra untuk mengembangkan higher order thinking skill siswa

Tuti Haryati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 146-155

Ketersediaan

TM00007679 TM 7679 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 7679
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xii, 239 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Desain Research
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Tuti Haryati

Pengembangan teori instruksional lokal pada pembelajaran pythagoras dengan pendekatan pendidikan matematika realistik Indonesia berbantuan geogebra untuk mengembangkan higher order thinking skill siswa

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar