Pengaruh media pembelajaran infografis kronologi pada model pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS di SMPN 50 Jakarta
Bibliografi : lembar 106-111
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 51087
SS00051087
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 51087
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ.,
2024