Pengaruh motivasi belajar dan self efficacy terhadap hasil belajar siswa SMK jurusan akuntansi di Jakarta Barat dengan kepribadian proaktif sebagai variabel moderating
Bibliografi : lembar 105-108
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 51136
SS00051136
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 51136
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Ekonomi Konsentrasi Pendidikan Akuntansi FE UNJ.,
2024