Perbedaan hasil belajar dan kemandirian belajar siswa antara model pembelajaran flipped classroom dengan model pembelajaran konvensional di SMK Negeri 16 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Perbedaan hasil belajar dan kemandirian belajar siswa antara model pembelajaran flipped classroom dengan model pembelajaran konvensional di SMK Negeri 16 Jakarta

Alfi Lutfiyani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 133-134.

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 51318

SS00051318

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 51318
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xix, 141 lembar : il. warna ; 30cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kemandirian Belajar
Model Pembelajaran Konvensional
model pembelajaran flipped classroom
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Alfi Lutfiyani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar