Pengaruh pembelajaran cooperative learning tipe Jigsaw ditinjau dari personality terhadap kemajuan hasil belajar peserta didik SMA pada materi Asam dan Basa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pembelajaran cooperative learning tipe Jigsaw ditinjau dari personality terhadap kemajuan hasil belajar peserta didik SMA pada materi Asam dan Basa

Badrus Syamsi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-86

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ TM 7741

TM00007741

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 7741
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xvii, 166 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Analisis Varians Dua Jalur
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Badrus Syamsi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar