Gaya APA

Pamungkas, A, T. (2024). Pengaruh strategi pembelajaran react (relating, experiencing, applying, cooperating, dan transferring) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa : studi kuantitatif di kelas XI SMKN 50 Jakarta pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila . Jakarta: Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNJ.

Gaya MLA

Pamungkas, Asto, Tri. "Pengaruh strategi pembelajaran react (relating, experiencing, applying, cooperating, dan transferring) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa : studi kuantitatif di kelas XI SMKN 50 Jakarta pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila". Jakarta: Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FIS UNJ, 2024. Text.