Evaluasi program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mata pelajaran Sosiologi saat pandemi Covid-19 tahun 2021-2022 berdasarkan perspektif struktural fungsional talcott parsons : studi kasus di MAN 4 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Evaluasi program Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) mata pelajaran Sosiologi saat pandemi Covid-19 tahun 2021-2022 berdasarkan perspektif struktural fungsional talcott parsons : studi kasus di MAN 4 Jakarta

Shifa Amanda Sakti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 134-136

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 51561

SS00051561

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 51561
Penerbit: Jakarta : Prodi Sosiologi Pembangunan FIS UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xiii, 183 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran Jarak Jauh
Pandemi Covid-19
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Shifa Amanda Sakti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar