Gaya APA

Nihlah, K. (2024). Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terintegrasi Reading, Mind Mapping, and Sharing (RMS) terhadap kemampuan literasi biologi dan berpikir kritis siswa pada materi bioteknologi . Jakarta: Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Nihlah, Khairotun. "Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terintegrasi Reading, Mind Mapping, and Sharing (RMS) terhadap kemampuan literasi biologi dan berpikir kritis siswa pada materi bioteknologi". Jakarta: Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ, 2024. Text.