Pengaruh pendekatan project based learning dan pendekatan Montessori berdasarkan gender terhadap perilaku bullying pada anak usia 5-6 tahun : penelitian eksperimen di TK Islam Ananda Kecamatan Cibitung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pendekatan project based learning dan pendekatan Montessori berdasarkan gender terhadap perilaku bullying pada anak usia 5-6 tahun : penelitian eksperimen di TK Islam Ananda Kecamatan Cibitung

Septriyani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 109-113

Ketersediaan

TM00007792 TM 7792 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 7792
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini PPS UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: x, 113 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Project Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Septriyani

Pengaruh pendekatan project based learning dan pendekatan Montessori berdasarkan gender terhadap perilaku bullying pada anak usia 5-6 tahun : penelitian eksperimen di TK Islam Ananda Kecamatan Cibitung

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar