Pengaruh model project based learning terhadap mathematics pedagogical content knowledge dan teacher identity ditinjau dari self efficacy mahasiswa PGSD

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model project based learning terhadap mathematics pedagogical content knowledge dan teacher identity ditinjau dari self efficacy mahasiswa PGSD

Umboh, Deane - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ DD 3820

DD00003820

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DD 3820
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Dasar SPS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xv, 289 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pengembangan Guru Profesional
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Deane Umboh

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar