Pengruh model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Lingkungan (PIBL) terhadap hasil belajar kognitif dan literasi sains ditinjau dari pengetahuan awal

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengruh model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Lingkungan (PIBL) terhadap hasil belajar kognitif dan literasi sains ditinjau dari pengetahuan awal

Kalengkongan, Jeane - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 163-174

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ DD 3839

DD00003839

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DD 3839
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Dasar SPS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xv, 344 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Eksperimen Semu
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Jeane Kalengkongan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar