Meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan metode syllabic bagi peserta didik hambatan intelektual ringan kelas VI di SLBN 7 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan metode syllabic bagi peserta didik hambatan intelektual ringan kelas VI di SLBN 7 Jakarta

Linda Puspitasari - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 114-117

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 52074

SS00052074

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52074
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xv, 175 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Membaca Permulaan
Metode syllabic
Peserta didik dengan hambatan intelektual ringan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Linda Puspitasari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar