Gaya APA

Darmastuti, S. (2025). Pengaruh flipped classroom berbasis STEM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi biologi peserta didik dalam materi animalia . Jakarta: Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Darmastuti, Sekar. "Pengaruh flipped classroom berbasis STEM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi biologi peserta didik dalam materi animalia". Jakarta: Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ, 2025. Text.