Pengaruh strategi question into paragraph (QUIP) berbantuan media flash card terhadap keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII SMP Negeri 74 Jakarta
Bibliografi : lembar 144-146
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 52158
SS00052158
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 52158
Penerbit
Jakarta :
Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ.,
2024