Analisis miskonsepsi siswa berbantuan instrumen tes diagnostik five-tier untuk topik gelombang | Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

No image available for this title

Text

Analisis miskonsepsi siswa berbantuan instrumen tes diagnostik five-tier untuk topik gelombang

Firyal Ariqah Syah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 91-96

Ketersediaan

SS00052266 SS 52266 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52266
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 160 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Gelombang
Miskonsepsi
Tes Diagnostik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Firyal Ariqah Syah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar