No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh penerapan strategi self regulated learning pada materi struktur atom terhadap hasil belajar peserta didik

Bibliografi : lembar 58-61

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ SS 52284
SS00052284
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 52284
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.,
Deskripsi Fisik
xii, 147 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Struktur Atom
Strategi Self Regulated Learning
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar