Pengaruh model pembelajaran radec (read,answer,discuss,explain,and create) terhadap keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTS Nur AT-Taqwa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran radec (read,answer,discuss,explain,and create) terhadap keterampilan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VII MTS Nur AT-Taqwa

Jihan Kamila Sala - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 159-160

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 52235

SS00052235

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52235
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 209 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis
teks laporan hasil observasi
Model Pembelajaran RADEC
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Jihan Kamila Sala

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar