Penerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan aktivitas berpikir kritis dalam pembelajaran pemesinan bubut pada peserta didik kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan SMK Malaha Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan aktivitas berpikir kritis dalam pembelajaran pemesinan bubut pada peserta didik kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan SMK Malaha Jakarta

Abelinda Thahiramadhan Basri - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 54

Ketersediaan

SS00052449 SS 52449 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52449
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xiv, 72 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan
Model Pembelajaran
Penelitian Tindakan Kelas
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Abelinda Thahiramadhan Basri

Penerapan contextual teaching and learning untuk meningkatkan aktivitas berpikir kritis dalam pembelajaran pemesinan bubut pada peserta didik kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan SMK Malaha Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar