Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan E-LKPD terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik SMP Negeri 120 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan E-LKPD terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik SMP Negeri 120 Jakarta

Sarah Amelia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 89-92

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 52432

SS00052432

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52432
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 197 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Aljabar
Pembelajaran Berbasis Masalah
Media Pembelajaran Digital
lembar kerja peserta didik elektronik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sarah Amelia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar