Pengaruh model problem based learning terhadap higher order thinking skills siswa pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV di SDN Kecamatan Duren Sawit

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model problem based learning terhadap higher order thinking skills siswa pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV di SDN Kecamatan Duren Sawit

Eli Ratna Juwita Boru S - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 81-85

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 52714

SS00052714

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52714
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvii, 209 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Pancasila
Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Higher Order Thinking Skills (HOTS)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Eli Ratna Juwita Boru S

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar