Pengaruh model pembelajaran project based learning terintegrasi stem (PJBL-STEM) terhadap kemampuan berpikir kratif siswa pada materi bioteknologi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran project based learning terintegrasi stem (PJBL-STEM) terhadap kemampuan berpikir kratif siswa pada materi bioteknologi

Aura Jihan Fadilla - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 46-52

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 52995

SS00052995

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 52995
Penerbit: Jakarta : Prodi Biologi FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 110 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bioteknologi
Pretest-prottest control group design
PJBL-STEM
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Aura Jihan Fadilla

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar