Upaya meningkatkan pemahaman matematika melalui model cooperative learning tipe course review horay pada siswa kelas V SDN Manggarai 03 Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan pemahaman matematika melalui model cooperative learning tipe course review horay pada siswa kelas V SDN Manggarai 03 Jakarta Selatan

Nurul Zahro Eka Setiawati - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 131-133

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 53127

SS00053127

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53127
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvii, 304 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penelitian Tindakan Kelas
Pemahaman Matematika
Course Review Horay
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Nurul Zahro Eka Setiawati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar