Upaya meningkatkan keaktifan belajar pendidikan Pancasila dengan model cooperative learning tipe time token berbantuan video siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 05 Jakarta Utara

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan keaktifan belajar pendidikan Pancasila dengan model cooperative learning tipe time token berbantuan video siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 05 Jakarta Utara

Rezaki - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 106-109

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 53114

SS00053114

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53114
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: ix, 229 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Pancasila
Model Cooperative Learning Tipe Time Token
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rezaki

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar