Pemahaman perspektif gedsi (gender equality, disability and social inclusion) untuk mendorong pembelajaran inklusif di Fakultas Teknik UNJ

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pemahaman perspektif gedsi (gender equality, disability and social inclusion) untuk mendorong pembelajaran inklusif di Fakultas Teknik UNJ

Arif Pratomo - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 81-83

Ketersediaan

SS00053266 SS 53266 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53266
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xi, 105 lembar : il. : 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pemahaman
Kesetaraan Gender
Disabilitas
Gedsi
Inklusi Sosial dan pendidikan Inklusi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Arif Pratomo

Pemahaman perspektif gedsi (gender equality, disability and social inclusion) untuk mendorong pembelajaran inklusif di Fakultas Teknik UNJ

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar