Pengaruh model pembelajaran STEAM (Science,Technology, Engineering, Art and Mathematic) terhadap Hasil belajar IPS peserta didik kelas VII SMP Negeri 167 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran STEAM (Science,Technology, Engineering, Art and Mathematic) terhadap Hasil belajar IPS peserta didik kelas VII SMP Negeri 167 Jakarta

Ainun Wava - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 92-95

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 53617

SS00053617

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53617
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan IPS FISH UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi , 155 lembar : il. ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Eksperimen
IPS
Model pembelajaran STEAM
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ainun Wava

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar