Peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas xi melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement divisions (STAD) pada mata pelajaran sosiologi di SMA Negeri 5 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas xi melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement divisions (STAD) pada mata pelajaran sosiologi di SMA Negeri 5 Jakarta

Muhammad Rizki Ananda - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 172-177

Ketersediaan

SS00053650 SS 53650 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53650
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Sosiologi FISH UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 214 lembar ; il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi Belajar
Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Rizki Ananda

Peningkatan motivasi belajar peserta didik kelas xi melalui model pembelajaran cooperative learning tipe student teams achievement divisions (STAD) pada mata pelajaran sosiologi di SMA Negeri 5 Jakarta

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar