Pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap keterlibatan peserta didik di kelas : studi kuantitatif di SMK Negari 50 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran flipped classroom terhadap keterlibatan peserta didik di kelas : studi kuantitatif di SMK Negari 50 Jakarta

Andika Ramadhan - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 67-71

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 53738

SS00053738

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53738
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan FISH UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvi, 110 lembar : il. ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Pancasila
Flipped Classroom
Keterlibatan peserta didik
Self- Determination theory
Kuasi-Eksperimen
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Andika Ramadhan

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar