Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman interpretatif teks eksplanasi melalui metode Sustained Silent Reading pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SDN Srengseng Sawah 11

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman interpretatif teks eksplanasi melalui metode Sustained Silent Reading pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V SDN Srengseng Sawah 11

Adelia Rahma Afriliani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 125-128

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 53905

SS00053905

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 53905
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: ix, 232 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Membaca Pemahaman
Pendidikan Sekolah Dasar : Membaca Pemahaman
Metode Pembelajaran : Sustained Silent Reading
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Adelia Rahma Afriliani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar