Penerapan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, and tranferring (REACT) untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik kelas V di SDN Srengseng Sawah 11

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, and tranferring (REACT) untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik kelas V di SDN Srengseng Sawah 11

Adela Deanova Qur'aini - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 86-91

Ketersediaan

SS00054661 SS 54661 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 54661
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xix, 199 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Adela Deaniva Qur'aini

Penerapan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, and tranferring (REACT) untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik kelas V di SDN Srengseng Sawah 11

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar