Penerapan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, and tranferring (REACT) untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada peserta didik kelas V di SDN Srengseng Sawah 11
Bibliografi : lembar 86-91
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 54661
SS00054661
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 54661
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.,
2025