Upaya Meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa dengan menerapkan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) kelas III Sekolah Dasar Negeri Rawa Badak Utara 03
Bibliografi : lembar 103-105
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 53971
SS00053971
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 53971
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.,
2025