Penggunaan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis : studi PTK pada Kelas V B SDN Jatirangga II mata pelajaran IPA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penggunaan model Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis : studi PTK pada Kelas V B SDN Jatirangga II mata pelajaran IPA

Muhammad Ridwan Agung Aruzi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 87-88

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 54014

SS00054014

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 54014
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 186 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Pengetahuan Alam
Berfikir Kritis
Model PBL
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Ridwan Agung Aruzi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar