Upaya meningkatkan keterampilan membaca pemahaman teks narasi melalui model directed reading thinking activity DRTA siswa kelas III B SD Negeri Bangka 03 Pagi
Bibliografi : lembar 99-104
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 54113
SS00054113
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 54113
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.,
2025