Gaya APA

Zamroni, A, D, K. (2025). Pengaruh model peer tutoring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Pancasila Kelas IV Sekolah Dasar . Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.

Gaya MLA

Zamroni, Anisa, Dwi, Kurnia. "Pengaruh model peer tutoring terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Pancasila Kelas IV Sekolah Dasar". Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ, 2025. Text.