Meningkatkan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas V SDN Cibubur 03 Pagi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan hasil belajar matematika melalui model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas V SDN Cibubur 03 Pagi

Siti Nur Annisya - Nama Orang;

Biblliografi : lembar 102-110

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 54276

SS00054276

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 54276
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvii, 200 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Matematika : Evaluasi
Model Pembelajaran Kooperatif TSTS
Pendidikan Matematika : Sekolah Dasar (SD)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Nur Annisya

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar