Pengembangan model flipped classroom kombinasi project based learning untuk meningkatkan kemempuan berpikir kreatif pada mahasiswa PGSD

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan model flipped classroom kombinasi project based learning untuk meningkatkan kemempuan berpikir kreatif pada mahasiswa PGSD

Chrisnaji Banindra Yudha - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 193-214

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ DD 3914

DD00003914

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DD 3914
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Dasar SPS UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xvii, 329 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Chrisnaji Banindra Yudha

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar