Pengaruh model RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran IPS di Kelurahan Meruya Utara

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar pada pembelajaran IPS di Kelurahan Meruya Utara

Nasution, Siti Nurhalijah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 64-74

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 54698

SS00054698

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 54698
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 148 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Berpikir Kritis
Model Pembelajaran : RADEC
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Nurhalijah Nasution

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar