Pengaruh pembelajaran blended learning berbantuan eco-steam website interaktif dalam reduksi miskonsepsi peserta didik pada materi ekosistem

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pembelajaran blended learning berbantuan eco-steam website interaktif dalam reduksi miskonsepsi peserta didik pada materi ekosistem

Fadia Refi Ardita Putri - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 43-47

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 54869

SS00054869

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 54869
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 116 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Reduksi Miskonsepsi
Blended Learning
Website Interaktif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Fadia Refi Ardita Putri

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar