Gaya APA

Ambarwati, D. (2025). Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan Kahoot terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik SMP di Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Ambarwati, Dea. "Pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) berbantuan Kahoot terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik SMP di Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ, 2025. Text.