Pengaruh metode pictorial riddle terhadap keterampilan kolaborasi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri se-Kelurahan Tugu Utara Jakarta Utara

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh metode pictorial riddle terhadap keterampilan kolaborasi pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri se-Kelurahan Tugu Utara Jakarta Utara

Sii Maysaroh - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 63-66

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 55159

SS00055159

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 55159
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2025
Deskripsi Fisik: xii, 105 lembar : il. warna ; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Metode Pembelajaran : Permainan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sii Maysaroh

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar